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2024初夏，我们走访日本幼儿园（下篇）
时间：2024-09-12
下午，巴士载着我们，沿之字形山路，登上了那座雄踞天上又似乎近在眼前的富士山。到了山腰处的五合目，大家开始徒步。从硬化的路面，走到火山岩碎石铺就的小道，再踏上松软的火山灰，这里已是植被的尽头，初夏时节依然残存着少许积雪。折回五合目，在神社背后的观景台极目远眺，会当凌绝顶，一览众山小，非此莫属！透过脚下的云雾，芒果形的山中湖依稀可见，昨晚下榻的度假村则愈发渺小，淹没在林海之中。
返回东京途中，短暂驻车于河口湖大石公园。这里恰好位于富士山的彼岸，世人屡见不鲜的雪山倒影最美宣传画，就取景于此。然而，春风吹拂下的湖面已泛起涟漪，难以见到富士倒影。园长们无不庆幸早晨没睡懒觉、而是漫步山中湖畔，才得以领略风平浪静的湖光山色！
到东京的次日是周末，全程最轻松的一天。园长们徜徉于奥特莱斯、皇居、以及最能代表东京繁华的银座，尽享逛街购物的乐趣。
5月12日，迎来了此行的高峰，我们将探访世界知名的蒙特梭利圣地——藤幼儿园。清晨，当巴士穿行于一片宁静的住宅街区，那硕大的甜甜圈形园舍赫然出现在前方。本园规模之大，在日本全国也屈指可数。
按约定时间，大家脱鞋进入幼儿园的会议室。事先曾有人担心：今天是否能向加藤理事长当面请教？而园长们落座不久，就见加藤理事长款步走上主席台，面带熟悉的微笑，欢迎我们中国各位的莅临；气氛顿时活跃起来，事先备好的苏州丝绸等礼品也随即送上。
利用会议室的屏幕，我们用15分钟浏览了一遍藤幼儿园的介绍。感谢日方的亲切，特意提供了中文版本。随后，所有人散开于庭院、登上环形屋顶，探索每一处角落。
园舍出自著名建筑师手冢贵晴的手笔，竣工于2007年。异想天开的屋顶给幼儿们创造了一个无棱角、无尽头的奔跑空间；室内则取消了墙壁的隔阂，甚至理事长的所谓办公室也处于开放的空间，能与幼儿随时互动。施工前就植根于此的大树未遭砍伐，而是被建筑师因地制宜，让枝头自由伸展出天花板，与园舍浑然一体、和谐共存。
不仅建筑本身，园内随处可见的独特设计，无不彰显着蒙式教育理念。草坪上的洗手池极其简易，打开水龙头，奔流而下的水柱溅到腿上，让幼儿自然学会控制水流与保护自我；门口地面上描绘着小脚丫（入室要换拖鞋），幼儿们每次用完拖鞋，都自觉将其复位于小脚丫图案上，回家后即使地板上什么都没画，幼儿也会习惯性将鞋子摆放整齐……
能够想象，为幼儿量身打造的天地、教室里触手可及的树干、从马厩中探出头来的温驯小马，这一切构成了加藤理事长所倡导的“世界最快乐的幼儿园”！自幼与植物相伴、与动物相处，成长过程就少了几分恐惧与逃避，而多了宽容与协作之心。也许这才是家长本应念念不忘的人生起跑线吧！
对于幼教考察而言，我不赞成夸耀与渲染，因为世上本无十全十美。这所幼儿园虽令人叹为观止，但其缺点也不必刻意掩饰。例如近年来，有日本家长抱怨，藤幼儿园宣传过度，实际上孩子被淹没在500余人的庞大幼儿群体中，有限的师资如何保证个性发展？如何因材施教？的确，大有大的难处，我想加藤理事长也在不断思索解决方案吧！瑕不掩瑜，但愿问题会成为改善的契机。
两个多小时，自由参观的园长们时而记录自己发现的点滴，时而向加藤理事长请教咨询；而理事长则不厌其烦，永远保持着幼教师长所特有的耐心与微笑。
然而终无不散的筵席，又到了离别时分。这里是此行最后一个考察对象，大家下午将巡回于江户风情名胜——浅草寺，次日再登机归国。
在加藤理事长的挥手送别声中，我意识到日本孩童减少的趋势，让幼教生存受到挤压，各幼儿园无不尽心竭力、与时俱进，能立于不败甚至有所发展的，均是值得敬佩的强者。正如中国改革初期大量效法日本企业一样，当今我们社会也面临着生育的窘境，日本幼教产业就成了重要参考，他们的今天即是我们的明天。因此，我衷心祝愿来日考察的各位幼教有志者不虚此行，将日本经验活用于自己的园所。今后，日新月异长成的不仅是孩童，还有他们所在的幼儿园！昔日孩童长大之后，会看到自己曾留下梦想的地方，不是一片废墟，而是一所耳目一新却依然熙熙攘攘的母校！
（全文完）
返回东京途中，短暂驻车于河口湖大石公园。这里恰好位于富士山的彼岸，世人屡见不鲜的雪山倒影最美宣传画，就取景于此。然而，春风吹拂下的湖面已泛起涟漪，难以见到富士倒影。园长们无不庆幸早晨没睡懒觉、而是漫步山中湖畔，才得以领略风平浪静的湖光山色！
到东京的次日是周末，全程最轻松的一天。园长们徜徉于奥特莱斯、皇居、以及最能代表东京繁华的银座，尽享逛街购物的乐趣。
5月12日，迎来了此行的高峰，我们将探访世界知名的蒙特梭利圣地——藤幼儿园。清晨，当巴士穿行于一片宁静的住宅街区，那硕大的甜甜圈形园舍赫然出现在前方。本园规模之大，在日本全国也屈指可数。
按约定时间，大家脱鞋进入幼儿园的会议室。事先曾有人担心：今天是否能向加藤理事长当面请教？而园长们落座不久，就见加藤理事长款步走上主席台，面带熟悉的微笑，欢迎我们中国各位的莅临；气氛顿时活跃起来，事先备好的苏州丝绸等礼品也随即送上。
利用会议室的屏幕，我们用15分钟浏览了一遍藤幼儿园的介绍。感谢日方的亲切，特意提供了中文版本。随后，所有人散开于庭院、登上环形屋顶，探索每一处角落。
园舍出自著名建筑师手冢贵晴的手笔，竣工于2007年。异想天开的屋顶给幼儿们创造了一个无棱角、无尽头的奔跑空间；室内则取消了墙壁的隔阂，甚至理事长的所谓办公室也处于开放的空间，能与幼儿随时互动。施工前就植根于此的大树未遭砍伐，而是被建筑师因地制宜，让枝头自由伸展出天花板，与园舍浑然一体、和谐共存。
不仅建筑本身，园内随处可见的独特设计，无不彰显着蒙式教育理念。草坪上的洗手池极其简易，打开水龙头，奔流而下的水柱溅到腿上，让幼儿自然学会控制水流与保护自我；门口地面上描绘着小脚丫（入室要换拖鞋），幼儿们每次用完拖鞋，都自觉将其复位于小脚丫图案上，回家后即使地板上什么都没画，幼儿也会习惯性将鞋子摆放整齐……
能够想象，为幼儿量身打造的天地、教室里触手可及的树干、从马厩中探出头来的温驯小马，这一切构成了加藤理事长所倡导的“世界最快乐的幼儿园”！自幼与植物相伴、与动物相处，成长过程就少了几分恐惧与逃避，而多了宽容与协作之心。也许这才是家长本应念念不忘的人生起跑线吧！
对于幼教考察而言，我不赞成夸耀与渲染，因为世上本无十全十美。这所幼儿园虽令人叹为观止，但其缺点也不必刻意掩饰。例如近年来，有日本家长抱怨，藤幼儿园宣传过度，实际上孩子被淹没在500余人的庞大幼儿群体中，有限的师资如何保证个性发展？如何因材施教？的确，大有大的难处，我想加藤理事长也在不断思索解决方案吧！瑕不掩瑜，但愿问题会成为改善的契机。
两个多小时，自由参观的园长们时而记录自己发现的点滴，时而向加藤理事长请教咨询；而理事长则不厌其烦，永远保持着幼教师长所特有的耐心与微笑。
然而终无不散的筵席，又到了离别时分。这里是此行最后一个考察对象，大家下午将巡回于江户风情名胜——浅草寺，次日再登机归国。
在加藤理事长的挥手送别声中，我意识到日本孩童减少的趋势，让幼教生存受到挤压，各幼儿园无不尽心竭力、与时俱进，能立于不败甚至有所发展的，均是值得敬佩的强者。正如中国改革初期大量效法日本企业一样，当今我们社会也面临着生育的窘境，日本幼教产业就成了重要参考，他们的今天即是我们的明天。因此，我衷心祝愿来日考察的各位幼教有志者不虚此行，将日本经验活用于自己的园所。今后，日新月异长成的不仅是孩童，还有他们所在的幼儿园！昔日孩童长大之后，会看到自己曾留下梦想的地方，不是一片废墟，而是一所耳目一新却依然熙熙攘攘的母校！
（全文完）